主演:高惠彬}
導(dǎo)演:
類型:地區(qū):其它年份:
時(shí)間:2024-11-01 03:11:31
404黃臺(tái)大全簡(jiǎn)介:兒子讀小學(xué)二年級(jí)那年,迷上了電腦游戲,每天丟下書包就鉆進(jìn)電腦房不出來(lái),周末也是整天坐在電腦前。可想而知,他的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)是怎樣一塌糊涂。老師給我打電話,說(shuō)他上課老走神,被提問(wèn)時(shí),一問(wèn)三不知。我口頭上表態(tài)兒子讀小學(xué)二年級(jí)那年,迷上了電腦游戲,每天丟下書包就鉆進(jìn)電腦房不出來(lái),周末也是整天坐在電腦前??上攵?,他的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)是怎樣一塌糊涂。老師給我打電話,說(shuō)他上課老走神,被提問(wèn)時(shí),一問(wèn)三不知。我口頭上表態(tài)“好,好,一定好好教育”,心里卻一籌莫展。成績(jī)下降、老師批評(píng)也極大地挫傷了兒子的自尊心。每天早上,他總是以“頭痛、肚子痛”為借口賴床。我一邊是恨鐵不成鋼的憤怒,一邊還得好言相勸,真是焦頭爛額?! ∫粋€(gè)星期一的早上,鬧鐘響了幾遍,周末瘋玩兩天的兒子窩在被子里哀叫:“哇,頭痛,真是痛!”睡意惺忪的我突然倦怠至極,干脆心一橫,說(shuō):“那就不上學(xué)了!”我給他的班主任打電話請(qǐng)病假。兒子勾著我的脖子,大呼萬(wàn)歲!一整天,他玩電腦、看電視、溜冰、遛狗,玩得不亦樂(lè)乎??此@么盡興,我突然有了主意?! ⊥砩?,我主動(dòng)提出:“在家這么好玩,明天繼續(xù)請(qǐng)假吧!”兒子樂(lè)壞了,一連瘋玩3天。不上課,不寫作業(yè),老師不批評(píng),電腦想玩多久就多久,老媽還不嘮叨,他直喊過(guò)癮?! 〉谌焱砩?,我問(wèn)他:“不上學(xué)比上學(xué)好吧?”“那肯定!”兒子回答得干脆利落。“那要不,咱就不上學(xué)了,每天就在家玩,想玩什么就玩什么,還不用考試,也沒(méi)人管,多自在!”兒子將信將疑:“真的可以這樣嗎?你沒(méi)騙我吧?”“那當(dāng)然!” “這……”天下突然掉餡餅,兒子好像一時(shí)還接受不了。“沒(méi)事,你完全可以自己做主,上學(xué)還是不上學(xué),你說(shuō)了算,媽媽都支持你!”“嗯,我得好好想想。”兒子開始認(rèn)真了?! 〉谒奶?,兒子繼續(xù)他的玩樂(lè)生活,卻顯得有些心不在焉。打開電腦,這個(gè)游戲點(diǎn)一點(diǎn),那個(gè)游戲看一看,自言自語(yǔ):“沒(méi)意思!”然后又上QQ,嘆道:“怎么一個(gè)人也沒(méi)有?”關(guān)了電腦看電視,又不斷換頻道,顯得心事重重。他時(shí)不時(shí)地冒出幾個(gè)問(wèn)題:“媽,你說(shuō)不上學(xué),以后還能找工作掙錢嗎?”我說(shuō):“能!不過(guò),那就需要更勤勞、更辛苦一些!而且,有知識(shí)的人肯定比沒(méi)知識(shí)的人更好找工作。”“媽,你說(shuō)我不上學(xué)了,同學(xué)們還和我玩嗎?”我說(shuō):“那說(shuō)不準(zhǔn),如果他們談?wù)摰氖履愣疾恢溃麄円苍S就會(huì)覺(jué)得你太OUT了。” 到了星期五晚上,兒子鄭重其事地對(duì)我說(shuō):“媽,我想好了,還是去上學(xué)吧。”“為什么呢?”我暗喜,不過(guò)盡量表現(xiàn)得很淡定。“不上學(xué),我就會(huì)失去很多朋友,老是一個(gè)人在家也沒(méi)意思;不學(xué)知識(shí),我以后想做太空旅行、想設(shè)計(jì)電腦游戲都沒(méi)辦法;還有,學(xué)校里還能學(xué)到很多有趣的東西。” “那不是沒(méi)時(shí)間玩電腦了?”我故意問(wèn)。“做完作業(yè)再玩嘛!”“可你不喜歡做功課??!”兒子跟個(gè)小大人似的,一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“不喜歡也得做啊。”“你想好了嗎?”“想好了!”兒子回答得斬釘截鐵?! 〗酉聛?lái)一星期,兒子果真像變了個(gè)人似的,不再裝病和我斗智斗勇,也不再因?yàn)樽鲎鳂I(yè)還是玩電腦和我躲貓貓。老師也覺(jué)得驚訝:“病”了一星期,好像開竅了!這生的是什么病?。俊 ∵@個(gè)令我焦頭爛額的問(wèn)題總算解決了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。原來(lái),有些事情要經(jīng)過(guò)自己選擇,才會(huì)明白事理,才會(huì)積極參與。自己選擇,才會(huì)成長(zhǎng)。心理學(xué)家說(shuō):“經(jīng)過(guò)自己的選擇,你才算真正活過(guò),否則,你就是替別人在活。”這就不難理解,為什么在起跑線上贏了一大截的孩子,會(huì)在大學(xué)里自殺;為什么一帆風(fēng)順的公務(wù)員會(huì)突然抑郁。他們的身體雖然已經(jīng)發(fā)育成熟,但心智還留在童年,因?yàn)樗麄儧](méi)有用自己的腦袋去思考、去選擇。他們所經(jīng)歷的生活,縱然光彩奪目,但卻不是自己的選擇?! 〗o孩子選擇的機(jī)會(huì),這需要父母放手,畢竟,那是他自己的生活。當(dāng)然,有很多人可能會(huì)擔(dān)心,如果我們不把關(guān),那他走偏了、走錯(cuò)了,怎么辦?要知道,放手不是放任,做父母的可以將每一種選擇的利弊擺給他看,讓他好好思考,然后再做決定。擺利弊的過(guò)程就是父母在發(fā)揮引導(dǎo)作用?! ≡诤⒆映砷L(zhǎng)的路上,父母是引路人和護(hù)航人,而絕不是教官和法官,孩子要做自己的主人,而不是傀儡。自己選擇,才會(huì)長(zhǎng)大詳情
《404黃臺(tái)大全》是一部?jī)?yōu)質(zhì)的俄羅斯 的動(dòng)作 影視作品,兒子讀小學(xué)二年級(jí)那年,迷上了電腦游戲,每天丟下書包就鉆進(jìn)電腦房不出來(lái),周末也是整天坐在電腦前。可想而知,他的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)是怎樣一塌糊涂。老師給我打電話,說(shuō)他上課老走神,被提問(wèn)時(shí),一問(wèn)三不知。我口頭上表態(tài)“好,好,一定好好教育”,心里卻一籌莫展。成績(jī)下降、老師批評(píng)也極大地挫傷了兒子的自尊心。每天早上,他總是以“頭痛、肚子痛&r《404黃臺(tái)大全》是一部?jī)?yōu)質(zhì)的俄羅斯 的動(dòng)作 影視作品,兒子讀小學(xué)二年級(jí)那年,迷上了電腦游戲,每天丟下書包就鉆進(jìn)電腦房不出來(lái),周末也是整天坐在電腦前??上攵?,他的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)是怎樣一塌糊涂。老師給我打電話,說(shuō)他上課老走神,被提問(wèn)時(shí),一問(wèn)三不知。我口頭上表態(tài)“好,好,一定好好教育”,心里卻一籌莫展。成績(jī)下降、老師批評(píng)也極大地挫傷了兒子的自尊心。每天早上,他總是以“頭痛、肚子痛”為借口賴床。我一邊是恨鐵不成鋼的憤怒,一邊還得好言相勸,真是焦頭爛額?! ∫粋€(gè)星期一的早上,鬧鐘響了幾遍,周末瘋玩兩天的兒子窩在被子里哀叫:“哇,頭痛,真是痛!”睡意惺忪的我突然倦怠至極,干脆心一橫,說(shuō):“那就不上學(xué)了!”我給他的班主任打電話請(qǐng)病假。兒子勾著我的脖子,大呼萬(wàn)歲!一整天,他玩電腦、看電視、溜冰、遛狗,玩得不亦樂(lè)乎??此@么盡興,我突然有了主意?! ⊥砩希抑鲃?dòng)提出:“在家這么好玩,明天繼續(xù)請(qǐng)假吧!”兒子樂(lè)壞了,一連瘋玩3天。不上課,不寫作業(yè),老師不批評(píng),電腦想玩多久就多久,老媽還不嘮叨,他直喊過(guò)癮?! 〉谌焱砩?,我問(wèn)他:“不上學(xué)比上學(xué)好吧?”“那肯定!”兒子回答得干脆利落。“那要不,咱就不上學(xué)了,每天就在家玩,想玩什么就玩什么,還不用考試,也沒(méi)人管,多自在!”兒子將信將疑:“真的可以這樣嗎?你沒(méi)騙我吧?”“那當(dāng)然!” “這……”天下突然掉餡餅,兒子好像一時(shí)還接受不了。“沒(méi)事,你完全可以自己做主,上學(xué)還是不上學(xué),你說(shuō)了算,媽媽都支持你!”“嗯,我得好好想想。”兒子開始認(rèn)真了?! 〉谒奶?,兒子繼續(xù)他的玩樂(lè)生活,卻顯得有些心不在焉。打開電腦,這個(gè)游戲點(diǎn)一點(diǎn),那個(gè)游戲看一看,自言自語(yǔ):“沒(méi)意思!”然后又上QQ,嘆道:“怎么一個(gè)人也沒(méi)有?”關(guān)了電腦看電視,又不斷換頻道,顯得心事重重。他時(shí)不時(shí)地冒出幾個(gè)問(wèn)題:“媽,你說(shuō)不上學(xué),以后還能找工作掙錢嗎?”我說(shuō):“能!不過(guò),那就需要更勤勞、更辛苦一些!而且,有知識(shí)的人肯定比沒(méi)知識(shí)的人更好找工作。”“媽,你說(shuō)我不上學(xué)了,同學(xué)們還和我玩嗎?”我說(shuō):“那說(shuō)不準(zhǔn),如果他們談?wù)摰氖履愣疾恢溃麄円苍S就會(huì)覺(jué)得你太OUT了。” 到了星期五晚上,兒子鄭重其事地對(duì)我說(shuō):“媽,我想好了,還是去上學(xué)吧。”“為什么呢?”我暗喜,不過(guò)盡量表現(xiàn)得很淡定。“不上學(xué),我就會(huì)失去很多朋友,老是一個(gè)人在家也沒(méi)意思;不學(xué)知識(shí),我以后想做太空旅行、想設(shè)計(jì)電腦游戲都沒(méi)辦法;還有,學(xué)校里還能學(xué)到很多有趣的東西。” “那不是沒(méi)時(shí)間玩電腦了?”我故意問(wèn)。“做完作業(yè)再玩嘛!”“可你不喜歡做功課啊!”兒子跟個(gè)小大人似的,一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“不喜歡也得做啊。”“你想好了嗎?”“想好了!”兒子回答得斬釘截鐵?! 〗酉聛?lái)一星期,兒子果真像變了個(gè)人似的,不再裝病和我斗智斗勇,也不再因?yàn)樽鲎鳂I(yè)還是玩電腦和我躲貓貓。老師也覺(jué)得驚訝:“病”了一星期,好像開竅了!這生的是什么病??? 這個(gè)令我焦頭爛額的問(wèn)題總算解決了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。原來(lái),有些事情要經(jīng)過(guò)自己選擇,才會(huì)明白事理,才會(huì)積極參與。自己選擇,才會(huì)成長(zhǎng)。心理學(xué)家說(shuō):“經(jīng)過(guò)自己的選擇,你才算真正活過(guò),否則,你就是替別人在活。”這就不難理解,為什么在起跑線上贏了一大截的孩子,會(huì)在大學(xué)里自殺;為什么一帆風(fēng)順的公務(wù)員會(huì)突然抑郁。他們的身體雖然已經(jīng)發(fā)育成熟,但心智還留在童年,因?yàn)樗麄儧](méi)有用自己的腦袋去思考、去選擇。他們所經(jīng)歷的生活,縱然光彩奪目,但卻不是自己的選擇。 給孩子選擇的機(jī)會(huì),這需要父母放手,畢竟,那是他自己的生活。當(dāng)然,有很多人可能會(huì)擔(dān)心,如果我們不把關(guān),那他走偏了、走錯(cuò)了,怎么辦?要知道,放手不是放任,做父母的可以將每一種選擇的利弊擺給他看,讓他好好思考,然后再做決定。擺利弊的過(guò)程就是父母在發(fā)揮引導(dǎo)作用。 在孩子成長(zhǎng)的路上,父母是引路人和護(hù)航人,而絕不是教官和法官,孩子要做自己的主人,而不是傀儡。自己選擇,才會(huì)長(zhǎng)大詳情
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